Einsatzszenario 3: „Als Lehrkraft möchte ich online Aufgaben zuweisen können.“

Situation: Du bist Lehrkraft und möchtest die Möglichkeit nutzen, online Aufgaben an deine Schüler*innen zuzuweisen. Das Szenario bezieht sich auf die Nutzung von digitalen Plattformen zur Aufgabenverwaltung.

Schritt-für-Schritt-Szenario:

1. Plattformauswahl:
   • Entscheide dich für eine geeignete Plattform wie Anton, zur Aufgabenverwaltung, sei es eine Schulmanagement-App, eine Lernplattform oder ein spezielles Tool zur Aufgabenstellung.
   • Wähle eine Plattform, die die Bedürfnisse deiner Klasse und die gewünschten Funktionen erfüllt.
2. Registrierung und Kontoerstellung:
   • Registriere dich als Lehrkraft auf der ausgewählten Plattform und erstelle ein Lehrer*innenkonto.
   • Richte dein Profil ein und authentifiziere dich.
3. Klasseneinrichtung:
   • Lege virtuelle Klassenräume auf der Plattform an und füge die Schüler*innen hinzu.
   • Strukturiere die Klassen nach Jahrgangsstufen, Fächern oder Themen.
4. Aufgabenbereich erstellen:
   • Navigiere zu dem Bereich auf der Plattform, der für Aufgabenstellungen vorgesehen ist.
   • Erstelle einen neuen Aufgabenbereich, und gebe ihm einen aussagekräftigen Namen.
5. Aufgaben erstellen:
   • Füge einzelne Aufgaben hinzu, indem du eine Beschreibung, mögliche Materialien, Fälligkeitsdatum und alle weiteren relevanten Informationen angibst.
   • Verwende gegebenenfalls multimediale Elemente wie Bilder oder Links.
6. Aufgaben zuweisen:
   • Weise die erstellten Aufgaben den entsprechenden Klassen oder Schülergruppen zu.
   • Du kannst auch individuelle Zuweisungen für Schüler*innen mit speziellen Anforderungen machen.
7. Fälligkeitsdatum setzen:
   • Setze klare Fälligkeitsdaten für die Aufgaben, um den Schüler*innen Orientierung zu geben.
   • Die Plattform sollte automatische Erinnerungen oder Benachrichtigungen unterstützen.
8. Monitoring und Rückmeldungen:
   • Überwache den Fortschritt der Schüler*innen hinsichtlich der abgegebenen Aufgaben.
   • Nutze die Plattform, um individuelle Rückmeldungen zu geben und mögliche Fragen zu beantworten.

Ergebnisse und Vorteile: Die Online-Aufgabenzuweisung erleichtert die effiziente Organisation und Verwaltung von Aufgaben im digitalen Unterricht. Die Plattform ermöglicht klare Kommunikation, strukturierte Zuweisung von Aufgaben und erleichtert das Monitoring des Fortschritts. Schülerinnen und Schüler erhalten klare Anweisungen und haben die Möglichkeit, ihre Aufgaben online abzugeben, was den Unterrichtsprozess optimiert und die Flexibilität im Lernumfeld fördert.